RESPIRATION CONSCIENTE DANS LA SALLE DE CLASSE
~ A simple program for teaching conscious breathing each day around the globe to school children, teens and adults students by their teachers, parents and other mentors ~
La salle de classe de respiration
Et si chaque enseignant de chaque école de la planète était capable d’apporter une respiration consciente dans la vie quotidienne des élèves dans leurs salles de classe? Pouvez-vous imaginer comment cela pourrait changer le monde?! Eh bien maintenant, c’est possible. Six ans dans la fabrication, le groupe de travail «IBF Respiration consciente dans la salle de classe offre des formations en ligne et en direct à la Conférence annuelle de l’inspiration mondiale (GIC) pour les praticiens de respiration et les respirations conscientes afin d’apporter une respiration consciente rapide et facile aux enseignants de leur pays d’origine. Pour les enfants
L’atelier de formation
Cette formation simple complète est offerte aux praticiens conscients de souffle qui formeront des professeurs d’école, ou des professeurs d’école et tous les autres qui peuvent le prendre directement. Il sera offert en personne sous forme d’atelier en direct à chaque CPG et par le biais de formations en ligne post-GIC.
Les participants recevront :
- l’ampleur des situations en classe et les défis auxquels sont confrontés les écoliers d’aujourd’hui
- un guide de référence rapide pour les enseignants de passer de situations difficiles à de simples exercices de respiration efficaces
- l’expérience de nombreux exercices de respiration spécifiques à l’âge pour présenter aux enfants
- comment la respiration consciente est facilement introduite dans la journée scolaire, tous les jours
- recherche et ressources connexes pour les enseignants et les formateurs de ce programme
- conseils pour les formateurs sur la façon et l’endroit où offrir ce programme aux enseignants de votre pays d’origine
Les enseignants, les parents et les mentors qui prennent la brève formation de 2,5 heures recevront le manuel du programme « Respiration consciente dans la salle de classe » et pourront l’intégrer immédiatement à leur journée d’enseignement. Les praticiens de l’haleine et les formateurs en respiration consciente seront en mesure de former des enseignants dans leur pays d’origine une fois terminés. Chaque inscrit sera lié au soutien mutuel continu d’une communauté internationale d’enseignants et de praticiens de l’haleine consciente qui enseignent ce programme simple dans le monde entier. Rejoignez-nous sur notre page de groupe Facebook The Breathing Classroom.
LANGUES: Nous avons une équipe complète de 26 traducteurs bénévoles étonnants qui traduisent avec diligence le manuel de 60 pages de l’anglais en 14 autres langues: espagnol, Français, allemand, estonien, arabe, mandarin, néerlandais, turc, portugais, russe, italien, Roumain, Norvégien et Suédois. Restez à l’écoute!
Avantages de la respiration consciente
Il n’est ni difficile ni compliqué d’enseigner aux enfants des compétences d’autogestion de tout âge. Et les avantages de seulement quelques minutes de respiration consciente chaque jour sont prouvés et indiscutables:
- Fournit des outils de gestion du stress aux enseignants, aux parents et aux élèves
- Efface et concentre l’esprit
- Améliore l’autorégulation et l’autorégulation
- Réduit le besoin de médicaments contre le TDAH
- Augmente l’estime de soi
- Aide à favoriser la cohésion des classes
- Réduit l’intimidation
- Réduit le stress, l’inquiétude et l’anxiété
- Augmente les scores de lecture et de performance
Utilisations novatrices généralisées du programme
Le programme « Respiration consciente dans la salle de classe » s’est étendu à 54 pays à travers le monde au cours de sa première année! Le manuel et la formation du programme deviennent un point de départ riche pour les praticiens de l’haleine, les parents, les enseignants et les mentors pour aider à répandre la respiration consciente dans une variété de milieux.
Voici quelques-unes des façons ingénieuses dont le programme est adapté et élargi :
- NYPD et les coordonnateurs des jeunes – utiliser le programme pour aider les «jeunes à risque», certains qui vivent dans la rue
- des exercices de respiration consciente sont adaptés du programme pour aider doucement les mourants et leurs proches
- médecins et thérapeutes apprennent des exercices de respiration consciente à utiliser avec leurs patients
- les patients atteints de cancer apprennent des exercices de respiration du programme pour soulager leur douleur et leur anxiété; les membres de la famille des patients atteints de la maladie d’Alzheimer apprennent des exercices de respiration pour aider leurs proches et pour les soins personnels
- Festivals de musique électronique – des ateliers de respiration consciente sont animés pour les jeunes à risque – les aidant à choisir la respiration consciente plutôt que la drogue
- Les réfugiés qui s’adaptent à de nouvelles vies apprennent des exercices de respiration du programme de relaxation, de gestion du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et de l’anxiété
- Les sages-femmes et les premiers intervenants sur le terrain après les tremblements de terre, les éruptions volcaniques, les tsunamis apprennent des exercices de respiration pour les mères biologiques, les réfugiés du changement climatique, pour gérer l’anxiété de leur patient / SSPT, ainsi que pour leurs propres soins personnels
La salle de classe de respiration : Contexte
Notre groupe de travail a reçu un mandat de l’IBF en Inde au GIC 2013 pour se pencher sur la façon d’apporter une respiration consciente aux enfants. Notre mandat a été clarifié et approfondi en 2015 lorsque la candidature de l’ONU-ECOSOC pour l’IBF nous a demandé des moyens concrets pour que cela se produise. Au cours de ces années, avec l’aide de nombreux autres, nous avons fait des recherches et expérimenté de nombreux programmes qui apportent efficacement la pleine conscience dans la vie des enfants et dans la salle de classe de l’école. Nous avons découvert que la livraison la plus efficace est quotidienne par l’intermédiaire des enseignants de l’école à leurs élèves. Pourtant, même si ces programmes soutenus par la science avaient la respiration consciente comme pratique de base – ils ont tous réussi à la marginaliser. Nous en sommes venus à la conclusion qu’il était temps pour le monde d’avoir un programme complet de respiration consciente pour la salle de classe. Et qui de mieux que nous pour offrir cette formation simple aux enseignants et aux parents du monde entier : les praticiens du travail du souffle, les respirations conscientes et l’International Breathwork Foundation. Six ans dans la fabrication … nous sommes honorés de vous offrir ceci ! !
Présentation de l’équipe de la salle de classe respiratoire
Jo Ann Lowell (Breathwork Trainer, Workgroup Leader: The Breathing Classroom Team/ Canada), Luc Maertens (Retired Teacher/ Belgium), Anil Altas Brug (Children’s Breathwork Book Author/ Germany), Tilsim Demirdoken (Breathwork Trainer/Turkey) are all Certified Breathwork Practitioners and volunteers from the IBF “Conscious Breathing in the Classroom” work group. Entre eux, ils ont collectivement 105 ans d’expérience en tant qu’enseignants et 107 ans d’expérience en tant que souffleurs, et ils sont ravis d’offrir ce programme de formation aux participants du monde entier!
Enregistrement:
Veuillez remplir le formulaire d’inscription de la respiration consciente dans la salle de classe en cliquant ci-dessous. Veuillez lire la renonciation et signer la déclaration. Une fois inscrit, peu de temps après, vous recevrez une confirmation par courriel avec le manuel. Vous serez inscrit à toutes les formations et webinaires en direct à venir. If you have questions please contact us at: thebreathingclassroom@ibfbreathwork.org
Votre investissement :
L’IBF encourage tous ceux qui s’inscrivent à ce cours à devenir un ami ou un membre de notre communauté. Joignez-vous à l’IBF
Personne ne sera refusé par manque de fonds / payer que vous pouvez.
Si vous trouvez de la valeur dans ce cours, veuillez donner au suivant, par vos dons au Breathwork Development Fund.
